النحو الواضح في قواعد اللغة العربية

المجلد الثاني

المحتويات

...

المحتويات:

الجزء الأول

الموضوع الصفحة

مقدمة الناشر ١١

مقدمة الكتاب ١٣

المجرد والمزيد وتمرينات عليهما ١٧

الإبدال والإعلال وتمرينات عليهما ٢٩

الإبدال وتمرينات عليه ٤٤

الإعلال بالتسكين وتمرينات عليه ٤٧

الميزان الصرفي وتمرينات عليه ٥١

أسماء الأفعال وتمرينات عليها ٥٨

الفعل المعتل وأحكامه وتمرينات عليه ٦٢

توكيد الفعل وتمرينات عليه ٧٠

نعم وبئس وتمرينات عليهما ٧٨

فعلا التعجب وتمرينات عليهما ٨٢

تأنيث الفعل للفاعل وتمرينات عليه ٨٧

نائب الفاعل إِذا كان ظرفا أو جارا ومجرورا أو مصدرا وتمرينات عليه ٩١

المبتدأ والخبر ٩٥

١- المبتدأ إذا كان نكرة وتمرينات عليه ٩٥

٢- مواضِعُ حَذفِ المبتدأ وجوبا وتمرينات عليها ٩٧

٣- مواضِعُ حَذفِ الخبر وجوبا وتمرينات عليها ١٠١

٤- مواضِعُ تَقْدِيم الْمُبتَدَإِ عَلَى الْخَبَرِ وُجُوبًا وتمرينات عليها ١٠٦

٥- مواضِعُ تَقْدِيم الْخَبَرِ وجوبا وتمرينات عليها ١١١

٦- سَدُّ الفاعل أو نَائِبِه مَسَدَّ الخبر وتمرينات عليه ١١٥

إنْ وَمَا وَلاَ ولاتَ المُشبَّهات بلَيْسَ وتمرينات عليها ١٢٠

زِيادَةُ البَاءِ في خبر "ليس وما" وتمرينات عليها ١٢٥

أفعال المقاربة والرجاء والشروع وتمرينات عليها ١٢٩

تخفيفُ إِنَّ وَأَنَّ وكأنّ ولكنّ وتمرينات على ذلك ١٣٥

كَفّ إنَّ وأَخواتها عن العمل وتمرينات على ذلك ١٤٠

لا النافية للجنس وتمرينات عليها ١٤٥

لا سيَّما وتمرينات عليها ١٥١

ما يَنُوبُ عَنِ المَصْدَرِ في بابِ المفعول المطلق وتمرينات عليه ١٥٧

الإضافة ١٦٢

١- الإضافة المَعْنَويَّةُ واللفظية ١٦٢

٢- الْمُضَافُ إلى يَاءِ المتكلم ١٦٤

٣- ما يُضَافُ إِلَى الجُمْلَةِ وُجُوبًا وَجَوَازًا ١٦٦

تمرينات على الإضافة ١٦٧

الجزء الثاني

المبني والمعرب من الأفعالِ والأسماء ١٧٧

١- المَبْنِيُّ من الأفعال وتمرينات عليه ١٧٧

٢- المعرب من الأفعال وتمرينات عليه ١٨٢

٣- الْمَبْنِيُّ مِنَ الأَسْمَاءِ وتمرينات عليه ١٨٤

٤- الْمُعْرَبُ مِنَ الأَسْمَاءِ وتمرينات عليه ١٩٠

اقتِرانُ جَوابِ الشَّرْطِ بالفاء وتمرينات عليه ١٩٥

العطف على الشَّرطِ والجواب بالواوِ والفاء وتمرينات عليه ٢٠٠

اجتِماعُ الشَّرْطِ والقَسَم وتمرينات عليه ٢٠٤

حذفُ الشَّرْطِ أوِ الجواب وتمرينات عليه ٢١٠

جزْمُ الفعلِ المضارعِ في جَوَاب الطلب وتمرينات عليه ٢١٤

أدوات الشرط الجازمة وإعرابها وتمرينات عليها ٢١٨

أَدَوَاتُ الشَّرْطِ الَّتي لا تجزم وتمرينات عليها ٢٢٣

تقسيم الاسم إلى جامد ومشتق وتمرينات عليهما ٢٣٠

المصدر وتمرينات عليه ٢٣٣

١- مصادر الأفعال الثلاثية ٢٣٣

٢- مصادر الأفعال الرباعية ٢٣٥

٣- مَصَادِرُ الأَفْعَالِ الْخُمَاسِيَّةِ والسداسية ٢٣٦

إعمال المصدر وتمرينات عليه ٢٤١

المصدر الميمي وتمرينات عليه ٢٤٦

المرة والهيئة وتمرينات عليهما ٢٥٠

أقسَامُ المشتقِّ ٢٥٤

١- اسمِ الفاعل وعمله وتمرينات على ذلك ٢٥٤

٢- اسم المفعول وعمله وتمرينات على ذلك ٢٦٠

٣- الصفة المشبهة باسم الفاعل وعملها وتمرينات على ذلك ٢٦٧

٤- اسم التفضيل وعمله وتمرينات على ذلك ٢٧٦

٥- أسماء الزمان والمكان وتمرينات عليهما ٢٨٦

٦- اسم الآلة وتمرينات عليه ٢٩٠

تمرينات عامة في المشتقات ٢٩٣

المَنْقُوصُ والمَقْصُورُ والمَمدود وتمرينات عليها ٢٩٥

١- تَعْرِيفُها وأَحْكامُها عِنْدَ إفرادها ٢٩٥

٢- تَثْنِيَتُها وجَمْعُها جَمْعَ تصحيح ٢٩٧

شروط المثنى وتمرينات عليها ٣٠٤

شُرُوطُ جَمع المذكرِ السالم وتمرينات عليها ٣٠٧

ضَوَابِطُ جَمع المُؤَنَّثِ السالم وتمرينات عليها ٣١١

جموع التكسير وتمرينات عليها ٣١٦

١- جموع القلة ٣١٦

٢- جموع الكثرة ٣١٧

النكرة والمعرفة وتمرينات عليهما ٣٢٤

أقسام المعارف ٣٢٤

١- طائفةٌ مِنْ أحكامِ الضمير وتمرينات عليه ٣٢٧

٢- طائفةٌ مِنْ أحكامِ العلم وتمرينات عليه ٣٣٥

٣- طائفةٌ مِنْ أحكامِ اسم الإشارة وتمرينات عليه ٣٣٩

٤- طائفةٌ مِنْ أحكامِ الاسم الموصول وتمرينات عليه ٣٤١

٥- المعرف بالألف واللام وتمرينات عليه ٣٤٧

٦، ٧- الْمُعَرَّفُ بالإِضافَةِ وَالْمُعَرَّفُ بالنداء وتمرينات عليهما ٣٥٠

المُنَوَّن وَغَيرُ المُنَوَّنِ وتمرينات عليهما ٣٥٤

العَدَدُ ٣٦١

١- تَذكِيرُهُ وتأنيثُهُ وتمرينات عليهما ٣٦١

٢- تعريفه وتمرينات عليه ٣٦٤

٣- حكم ما يصاغ من العدد على وزن فاعل وتمرينات على ذلك ٣٦٦

٤- كناياته وتمرينات عليها ٣٦٨

الجزء الثالث

التصغير وتمرينات عليه ٣٧٥

النسب وأحكامه وتمرينات عليه ٤٠٣

الإغراء والتحذير وتمرينات عليهما ٤٣٥

الاختصاص وتمرينات عليه ٤٤٣

الاشتغال وتمرينات عليه ٤٤٩

الندبة وتمرينات عليها ٤٥٨

الاستغاثة وتمرينات عليها ٤٦٣

الوقف وتمرينات عليه ٤٧٠

إعراب الجمل وتمرينات عليها ٤٨١

١- الجمل التي لها محل من الإعراب ٤٨١

٢- الجمل التي لا محل لها من الإعراب ٤٨٣

تمرينات عامة في مقرر السنة الأولى والثانية والثالثة ٤٩١

نماذج في الشرح والإعراب الموجزين ٥٠٥

أبيات مفردة للشرح والإعراب ٥٠٧

أبيات للشرح ٥١٠

أسئلة امتحان شهادة الدراسة الثانوية لِلْقِسم الأول في القواعد والتطبيق

من سنة ١٩٢٤ إلى سنة١٩٣٠ ٥١٤

الجزء الأول

مقدمات

مقدمة الناشر:

نحمدك اللهم، ونستعينك، ونصلي ونسلم على أصدق أنبيائك، وخاتم رسلك محمد بن عبد الله، أرسلته هدى ورحمة للناس كافة، وأنزلت عليه كتابك الكريم؛ حافظا لأمة العرب لغتها من عبث العابثين، وصائنا لها من كيد المتربصين بها، الطامعين في أن يصيبها ما أصاب غيرها من لغات الأمم السابقة من تفكك واضمحلال، وبعد:

فقد استخرنا الله العظيم في إعادة نشر كتاب "النحو الواضح" -منقحا، ومدققا- في مجلدين اثنين بعدما اتخذنا الإجراءات القانونية، والتدابير المتعارف عليها مع الورثة الشرعيين من نسل العالمين الجليلين: الشاعر علي الجارم، والمدقق مصطفى أمين؛ لنصبح نحن -الدار المصرية السعودية للطباعة، والنشر، والتوزيع- الناشر الشرعي الوحيد لهذا الكتاب القيم، الذي يعد واحدا من أمهات الكتب التي تشرح قواعد اللغة العربية في سهولة ويسر، وبطريقة عصرية وحديثة، بعيدا عن تعقيدات كتب اللغة القديمة بحواشيها المستغلقة، ومتونها الصعبة؛ ليكون عونا وسندا لكل من يتطلع إلى معرفة قواعد لغة الضاد التي هي لغة القرآن الكريم، وتراثنا العربي الخالد.

وهذا هو المجلد الثاني بين أيديكم، نقدمه لعشاق العربية، الغيورين على أصالتها، الطامحين إلى تعلم قواعدها.

والله ﷾ نسأل توفيقه وهداه،

إنه نعم المولى، ونعم النصير

العقيد شيرين ثابت

مدير عام الدار المصرية السعودية - القاهرة

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرحيم

مقدمة الكتاب:

اللهم إياك نعبد وإياك نستعين، وبمعونتك ينبلج الحق ويستبين، اللهم صل على نبيك العربي الصادق الأمين، وعلى جميع الأنبياء والمرسلين، "وبعد" فقد كان للطريقة التي ابتكرناها في كتابنا النحو الواضح -المجلد الأول- كبير الأثر في تذليل قواعد العربية، وتقريبها للناشئين؛ فقد أقبل عليه الطلاب من جميع أقطار الشرق، وسار ذكره في كل مكان مسير الشمس، ووجد فيه كل طفل نهجا للعلم فطريا غير ذي عوج، واتخذه كل معلم صديقا مرشدا إلى أقوم السبل، وعده كل والد معينا لولده إذا روّعته داجيات الكتب. وقد تحقق كل ما وضعناه فيه من أمل، وحمدنا الله أن أدينا للدين والوطن والعربية حقا كان أداؤه علينا لزاما، وإنساؤه أو نسيانه عقوقا ونكرانا.

وقد رأينا كثيرا ممن كتبوا وألفوا بعدنا أخذوا يحتذون حذونا ويحاكون طريقتنا، ونحن لشيء من ذلك مغتبطون مستبشرون.

كان لكل ما ذكرنا من آثار "النحو الواضح" أكبر دافع لنا على اتباع الطريقة نفسها في كتاب -المجلد الثاني- يؤلف للمدارس الثانوية؛ ليأخذ بأيدي طلابها من ظلمة الشك إلى نور اليقين، وينقذهم من لجج الحيرة إلى الشاطئ الأمين؛ فوضعنا لكل سنة من سني الدراسة الثانوية جزءا يشتمل على مقررها في القواعد العربية.

والله المسئول أن يجعل نفعه شاملا كاملا، إنه سميع مجيب.

علي الجارم مصطفى أمين

المجرد والمزيد:

١- أبواب المجرَّد

الأمثلة:

١- نصَر. ينصُر ٢- ضرَب. يضرِب ٣- فتَح. يفتَح

٤- فرِح. يفرَح ٥- كرُم. يكرُم ٦- حسِب. يحسِب

٧- طمأَن. يُطمئِن

البحْثُ:

الأفعال الماضية الستة الأولى ثلاثية مجردة، وأول كل منها مفتوح، أما ثانيه فهو إما مفتوح، وإما مكسور، وإما مضموم، يؤخذ من الأمثلة أن الحرف الثاني في الماضي إذا كان مفتوحًا كان هذا الحرف في المضارع مضمومًا، أو مكسورًا، أو مفتوحًا، وإن كان ثاني الماضي مكسورًا فإن هذا الحرف يكون في المضارع مفتوحًا، أو مكسورًا، ولا يكون مضمومًا، وإن كان ثانيه مضمومًا كان هذا الحرف مضمومًا في مضارعه ليس غير.

والأفعال التي في الأمثلة مرتبة على حسب كثرتها، فأفعال باب نَصرَ أكثر من أفعال باب ضرب؛ لذا سمي باب نصر بالباب الأول، وباب ضرب بالباب الثاني، وهكذا.

أما المثال السابع فرباعيّ مجرد، وليس له مع مضارعه إلا صورة واحدة وهي ضمّ حرف المضارعة، وكسر ما قبل آخر المضارع.

القاعدة:

١- الفِعْلُ الْمُجَرَّدُ قسمان: ثلاثي، ورُبَاعِيٌّ، فالثَلاثِيُّ لهُ مَعَ مُضَارِعِهِ سِتّةُ أَبْوابٍ هِيَ:

١- نصَر، ينصُر ٢- ضرَب، يضرِب ٣- فتَح، يفتَح

٤- فرِح، يفرَح ٥- كرُم، يكرُم ٦- حسِب، يحسِب.

أَمَّا الرُّبَاعِيُّ الْمُجَرَّدُ فَلهُ وَزنٌ واحدٌ، وَهُوَ أَنْ يَكُونَ مُضَارِعُهُ مَضْمُومَ حَرْفِ الْمُضَارَعَةِ، مَكْسُورَ مَا قَبْلَ الآخِر.

تمرين ١:

- بيِّن باب كل فعل من الأفعال الآتية:

جمع، يجمَع. صرَف، يصرِف. قبِل، يقبَل. حكَم، يحكم. نشر، ينشُر. حرَص، يحرِص. هَرَب، يهرُبُ. سهُل، يسهُل. ذهَب، يذهَب. صعُب، يصعُب. غضِب، يغضَب. لقِي، يلقى.

تمرين ٢:

أ- هات الماضي لكل مضارع مما يأتي واذكر بابه، وضع أربعة أفعال في جملة مفيدة:

يرسُم يكسِر يسأل يمشى

يَشكر يَغفر يعظُم ينزِل

ب- اذكر مضارع كل فعل مما يأتي، ثم ضعه في جملة مفيدة:

ترجَم خرَج شرِب فصُح دحْرَج

تمرين ٣:

- كم صورةً للماضي إذا كان المضارع مضموم الثاني؟ وكم صورةً له إذا كان المضارع مفتوح الثاني أو مكسوره؟ مَثِّل لجميع ذلك في جملة تامة.

تمرين ٤:

- كوِّن خمس جمل تشتمل كل منها على مضارع من باب نصر، وضرب، وفتح، وفرح، وكرم على الترتيب.

تمرين ٥:

- اشرح البيتين الآتيين، وبين باب كل فعل بهما:

لو عرف الإنسان مقداره

لم يفخَر المولى على عبده

أمس الذي مر على قربه

يعجِز أهل الأرض عن رَدْه

٢- مزيد الثُّلاثي:

الأمثلة:

١- أحْسَنَ الصَّانِعُ عَمَلَهُ.

كرَّمتِ الشُّعُوبُ نَابِغَيها.

حاسَبَ السَّيِّدُ الْخَادِمُ.

٢- انصرَفْنا إلى أَعْمَالِنَا.

اشتمَلَ الْكِتَابُ عَلَى فَوَائِدَ.

اصفَرَّ وَجْهُ الْمُذْنِبِ.

تَبَارَى الطَّلَبَةُ فِي العَدْو.

تقدَّم فنُّ الطَّيَرَانِ.

٣- استعلَمَ النَّاسُ الْخَبَرَ.

احْلَوْلى الْعَنَبُ.

اجْلَوَّذ الْحِصَانُ١.

اخضارَّ الزَّرْعُ.

البحْثُ:

إذا رجعت إلى الأصل الثلاثي لكل فعل من الأفعال السابقة، عرفت أن هذه الأفعال زيد عليها حرف أو أكثر، وزيادة الكلمة إما بتضعيف حرف أصلي فيها، وإما بإضافة حرف أَو أكثر من حروف الزيادة إلى أصولها، وحروف الزيادة جُمعت في كلمة "سألتمونيها".

وإذا نظرت إلى الطائفة الأولى من الأمثلة، رأيت أن أفعالها الثلاثية زيد عليها حرف واحد هو الهمزة، أو التضعيف، أو الألف، ولا يخرج الثلاثي المزيد عليه حرف عن صورة من هذه الصور الثلاث.

أما أفعال الطائفة الثانية فثلاثية زيد على كل فعل منها حرفان، وإذا رجعت إلى مجرد كل فعل، تعرّفتَ الحرفين الزائدين عليه وليس للثلاثي المزيد بحرفين إلا الصور الخمس التي تراها في الأمثلة.

وبتأمل أفعال الطائفة الثالثة تعلم أنها ثلاثية زيد عليها ثلاثة أحرف، وللثلاثي معها صور أربع.

القاعدة:

٢- مزِيد الثلاثِيِّ أَنْوَاعٌ ثَلاَثَةٌ:

أ- مزيد بحرف هو الهمزة، أو التضعيف، أَوِ الأَلفُ.

ب- مزيد بحرفين هما الهمزة والنون، أو الْهَمْزَةُ والتَّاءُ، أَوِ الْهَمْزَةُ وَالتَّضْعِيفُ، أَوِ التَّاءُ والأَلِفُ، أَوِ التَّاءُ والتَّضْعِيفُ.

ج- مزيد بثلاثة أحرف هي الهمزة والسين والتاء، أو الهمزة والْوَاوُ والتَّضْعِيفُ، أَوِ الْهَمْزَةُ والْواوُ الزَّائِدَةُ الْمُضَعَّفَةُ، أَوِ الْهَمْزَةُ والأَلِفُ والتَّضْعِيفُ.

٣- مزيد الرباعي:

الأمثلة:

١- تبعثَرَ الْوَرَقُ.

تدهْوَرَ سِعْرُ الْقُطْنِ.

٢- احْرَنْجَمَ التَّلاَميذُ في فِنَاءِ الْمَدْرَسَةِ١.

افْرَنْقَعَ الْمُزْدَحِمُونَ٢.

٣- اشمعلَّ الْعُمَّالُ في طَلَبِ الرِّزْقِ٣.

اقشعرَّ الحارِسُ مِنَ البَرْدِ.

البحْثُ:

مجرد الأفعال التي في الأمثلة هو بعثَرَ ودهْوَرَ، ثم حَرْجَمَ وفَرْقَعَ، ثم

شمْعَل، وقشْعَر، وهذه رباعية مجردة زيد عليها في الفعلين الأولين حرف واحد هو التاء، وليس للرباعي المزيد عليه حرف إلاّ هذه الصورة، وزيد على الأفعال الأخرى حرفان، هما الهمزة والنون في احرنجم وافرنقع، والهمزة والتضعيف في اشمعلّ واقشعرَّ، وليس للرباعي المزيد بحرفين إلاَّ هاتان الصورتان.

القاعدة:

٣- مزيد الرباعي نَوْعَانِ:

أ- مَزِيدٌ بِحَرْفٍ هُوَ التَّاءُ في أوَّلهِ.

ب- مزيد بحرفين هما الهمزة والنون، أو الْهَمْزَةُ والتَّضْعِيفُ.

تمرين ١:

- بيِّن في الحكاية الآتية الأفعال المجردة والمزيدة، وحروف الزيادة في كل فعل، ثم اكتبها بعبارة مخالفة لها في اللفظ موافقة لها في المعنى:

حَكَى يحيى بن أكثم قال: بتُّ عند المأمون، فانتبه في بعض الليل، فَتوهَّم أني نائمٌ، وقد عطِش، فلم يَسْتدع الغلامَ لئلا أستيقظَ، وقام يتمشّى هادئًا في خُطاه، فلمَّا شرِب رجَع وهو يُخفى صوته، وأخذه سُعالٌ، فرأيتهُ يجمع كمَّهُ في فمه؛ كي لا أسمعَ سُعالَه، وَانْبَثَقَ الفجرُ وقد تناومت، فتمهل قليلًا، ثم تحركتُ، فقال: الله أكبر، يا غلامُ، نبِّه أبا محمد؛ فصحتُ: يا أمير المؤمنين، شاهدتُ بعيني جميع ما كان الليلة، وبذلك جعلكم الله علينا سادة.

تمرين ٢:

- بين أحرف الزيادة في كل فعل من الأفعال الآتية، وضع ثلاثة منها في جمل مفيدة:

اسْتطال انْتظمَ انْتقلَ أجاز تقرَّبَ

ارْبَدَّ١ تقاضَى قاسَمَ حرَّم اعشَوْشَب٢

تمرين ٣:

- اجعل كل فعل من الأفعال الآتية مزيدًا بحرف، ثم ضع ثلاثة أفعال مزيدة في جمل:

حضَر سمِع شهد فرِح خرَج

تمرين ٤:

- اجعل كل فعل من الأفعال الآتية مزيدًا بحرفين:

رَفع قَتل طوَى خَضِر بعُد

تمرين ٥:

- ألحق بكل فعل من الأفعال الآتية كل ما تعلم أنه يقبله من أحرف الزيادة:

شغَل رضِيَ ضرَب فتَح كرُم

تمرين ٦:

- بين أحرف الزيادة في كل فعل من الأفعال الآتية، وضع ثلاثة منها في جمل مفيدة:

احدَوْدب١ تدحْرج ادْلَهَمَّ٢ تزلزل

اشرأبَّ٣ اشمأزَّ تألَّقَ٤

تمرين ٧:

١- كون ثلاث جمل يبتدئ كل منها بفعل ثلاثي مزيد بالهمزة، ثم بالألف، ثم بالتضعيف.

٢- كون جملتين أولاهما مبدوءة بفعل مزيد بحرفين، والأخرى بفعل مزيد بثلاثة أحرف.

تمرين ٨:

- بين الأفعال المجردة، والمزيدة، وأحرفَ زيادتها في البيتين الآتيين، ثم اشرحهما:

تسامحْ ولا تستوفِ حَقَّكَ كلَّهُ ... وأبْق فلم يَستَوْف قَطُّ كريمُ

ولاَ تَغْلُ في شَيْءٍ من الأمر واقتصدْ ... كِلاَ طَرَفَيْ قَصْدِ الأمور ذميم