٥
مقدمة:
في هذا الكتاب محاولة للجمع بين نوعين من المعرفة في دراسة فن الكتابة الصحفية.
المعرفة النظرية:
بما تعنيه من إحاطة شاملة بكل المؤلفات التي كتبت في الموضوع.. سواء كانت بالعربية أم بالإنجليزية.. مؤلفة أم مترجمة.. ثم استخلاص الأسس أو القوانين العلمية التي يقوم عليها كل فن من فنون الكتابة الصحفية، وذلك من خلال استخدام المنهج العلمي في البحث.
والمعرفة العملية:
بما تعنيه من إحاطة بالتفاصيل الدقيقة للممارسة الصحفية.. ذلك أن فن الكتابة الصحفية من أكثر الفنون عرضة للتطور أو قبولًا له.. وإذا
٦
كانت أسس أو قوانين فن الكتابة الصحفية ثابتة.. فإن تطبيقات هذه الأسس أو القوانين متغيرة ... فهي تتطور بنفس السرعة التي تتطور بها مهنة الصحافة.. باعتبارها أكثر المهن التصاقًا بالحياة الاجتماعية للإنسان.. ولا خلاف في أن أبرز قانون يحكم الحياة الاجتماعية الإنساينة هو قانون التطور.
وكم كان أستاذنا الدكتور عبد اللطيف حمزة مصيبًا حين قال: إنه رب كتاب يؤلف في الفن الصحفي هذا العام يصبح شيئًا قديمًا في ذاته بعد أعوام..!
وعلى هذا الأساس ينقسم الكتاب إلى أربعة فصول، ويضم كل فصل منها عدة مباحث. ويتحدث الفصل الأول عن فن الحديث الصحفي، ويضم ستة مباحث تتناول بالترتيب تعريف الحديث الصحفي، والإعداد للحديث الصحفي، وإجراء الحديث الصحفي، وكتابة الحديث الصحفي. ويتناول المبحث الخامس الحديث التليفوني. أما المبحث السادس فهو يتناول المؤتمر الصحفي.
ويتضمن الفصل الثاني من الكتاب فن التحقيق الصحفي، وهو يضم ثلاثة مباحث يتناول أولها تعريف التحقيق الصحفي.. أما المبحث الثاني فهو يتناول إعداد التحقيق الصحفي. ويتناول المبحث الثالث كتابة التحقيق الصحفي.
ويتحدث الفصل الثالث عن فن التقرير الصحفي، وهو يضم خمسة مباحث؛ يتناول أولها تعريف التقرير الصحفي، ويتناول المبحث الثاني كتابة التقرير الصحفي.. أما المبحث الثالث فهو يتناول التقرير الإخباري، في حين يتناول
٧
المبحث الرابع التقرير الحي، أما المبحث الخامس فهو يتناول تقرير عرض الشخصيات.
ويتحدث الفصل الرابع والأخير عن فن المقال الصحفي، وهو يتضمن ستة مباحث؛ يتناول أولها تعريف المقال الصحفي.. أما المبحث الثاني فهو يتناول فن المقال الافتتاحي، ويتناول المبحث الثالث فن العمود الصحفي.. ويتناول المبحث الرابع فن المقال النقدي، أما المبحث الخامس فيتناول فن المقال التحليلي، وأخيرًا يتناول المبحث السادس الحملة الصحفية.
ولقد فرضت طبيعة هذه الدراسة على المؤلف ثلاثة مناهج علمية:
١- المنهج التحليلي.
٢- المنهج المقارن.
٣- المنهج التاريخي.
وكان المصدر الأساسي لنا في هذه الدراسة هو المؤلفات العربية والأجنبية الأصلية في الموضوع.. بالإضافة إلى مجموعات الصحف العربية الصادرة في الوطن العربي وخارجه.. بالإضافة إلى نماذج من الصحف البريطانية والأمريكية.
وقد حاولنا بقدر الإمكان الاعتماد على الصحف العربية في تقديم النماذج التطبيقية لفنون الكتابة الصحفية.. وقد اضطررنا لاستخدام بعض النماذج التطبيقية من الصحف الأجنبية في الحالات التي لم تسعفنا فيها الصحف العربية بنماذج تطبيقية تفي بالغرض من البحث.
٨
وتتبقى قضية هامة يثيرها عنوان الكتاب "فن الكتابة الصحفية"، فمنذ أصدر أستاذنا الدكتور محمود عزمي "محاضرات في فن التحرير الصحفي" وبعدما وضع أستاذنا الدكتور عبد اللطيف حمزة كتابه الرائد "المدخل في فن التحرير الصحفي" صار اصطلاح "فن التحرير الصحفي" يُذكر عادة للإشارة إلى فن الكتابة الصحفية..!
ونحن نرى أن اصطلاح "فن الكتابة الصحفية" أكثر تحديدًا ووضوحًا من اصطلاح "فن التحرير الصحفي"، بدليل أن الباحثين في الفن الإذاعي والفن التليفزيوني عندما أرادوا استخدام مصطلح يشير إلى الكتابة الإذاعية والكتابة التليفزيونية استخدموا اصطلاح "فن الكتابة الإذاعية" للإشارة إلى الكتابة الإذاعية.. واصطلاح "فن الكتابة التليفزيونية" للإشارة إلى الكتابة التليفزيونية.. ولم يستخدم أي منهم اصطلاح فن التحرير الإذاعي أو فن التحرير التليفزيوني..!
والأمر نفسه حدث في بقية المجالات التي تتعلق بالكتابة، فهناك فن الكتابة الأدبية وفن الكتاب المسرحية وفن الكتابة السينمائية.. ولم نرَ أحدًا يستخدم اصطلاح فن التحرير الأدبي أو فن التحرير المسرحي أو فن التحرير السينمائي..!
ولا يمكن هنا الاعتداد بقضية الخلق الفني في مجالات الكتابة الأدبية أو المسرحية أو السينمائية أو الإذاعية أو التليفزيونية. فالكتابة الصحفية قضت على هذا الاعتراض عندما صارت "فن"، وأعتقد أن كون الكتابة الصحفية قد صارت فنًّا لم يعد موضع خلاف بين أحد..!
٩
وإذا بحثنا عن الكلمة الإنجليزية التي تستخدم للإشارة إلى الكتابة الصحفية لوجدنا أنها "Writng"، وترجمتها العربية كما جاءت في جميع القواميس: كتابة.. تأليف.. صناعة الكتابة أو التأليف..! ويمكن ينظرة سريعة إلى أسماء الكتب الأجنبية في ثبت المراجع والمصادر بهذا الكتاب؛ لكي نكتشف أن جميع الكتب التي تبحث في موضوع الكتابة الصحفية تستخدم كلمة "Writng"..!
أما كلمة "تحرير" فهي ترجمة للكلمة الإنجليزية "Edit" ومعناها يعد كتابات الآخرين للنشر.. والمحرر "Editor" وهو من يعد كتابات الآخرين للنشر.. وهي تطلق أيضًا على رئيس التحرير في الصحيفة.
وهذا يعني أن عملية الإعداد تنفصل عن عملية الكتابة.. فكتابة الحديث أو التحقيق أو التقرير أو المقال شيء.. وإعدادها للنشر في الصحيفة شيء آخر.. فعملية الكتابة الصحفية يقوم بها كاتب الحديث أو التحقيق أو التقرير أو المقال.. أما عملية الإعداد للنشر فيقوم بها رئيس التحرير أو مدير التحرير أو قسم المراجعة بالصحيفة أو ما يسمى في الصحافة بالمطبخ الصحفي.
ويؤكد هذا المعنى ما يذكره المعجم الوسيط في التفرقة بين كلمتي حرر.. وكتب.. فحرر الكتاب وغيره؛ أي: أصلحه وجوَّد فيه، وحرر الرمي؛ أي: أحكمه.. وحرر العبد؛ أي: أعتقه، ويقال: حرر رقبته.. وحرر الولد؛ أي: أفرد لطاعة الله وخدمة المسجد.. قال تعالى في سورة آل عمران على لسان امرأة عمران: ﴿رَبِّ إِنِّي نَذَرْتُ لَكَ مَا فِي بَطْنِي مُحَرَّرًا﴾ ..
١٠
ويذكر المعجم الوسيط أن كتب الكتاب تعني خطه، وأن الكاتب هو من يتعاطى صناعة النثر، وأن الكتابة تعني صناعة الكاتب.. وأن كلمة المكاتب تعني مراسل الصحيفة..!
ونخرج من ذلك كله بما نراه من أن اصطلاح "فن الكتابة الصحفية" يتميز عن "فن التحرير الصحفي" بأنه أكثر تحديدًا ووضوحًا.. ولا يسعنا في النهاية إلا أن نعترف بأن القضية تحتاج إلى مناقشة.. وأن ما طرحناه عنها قابل للمراجعة..!
دكتور فاروق أبو زيد
١٣
الفصل الأول: فن الحديث الصحفي
المبحث الأول: تعريف الحديث الصحفي
الحديث الصحفي Interview فن يقوم على الحوار بين الصحفي وشخصية من الشخصيات١، وهو حوار قد يستهدف الحصول على أخبار ومعلومات جديدة٢، أو شرح وجهة نظرة معينة٣، أو تصوير جوانب غريبة أو طريفة أو مسلية في حياة هذه الشخصية٤.
والحديث الصحفي قد يُجْرى مع شخص واحد.. وهو الشكل الغالب على الأحاديث الصحفية٥؛ ولكنه قد يُجْرى مع عدة أشخاص، كما هو الأمر في الاستفتاء الصحفي٦، والحديث الصحفي قد يجريه محرر واحد..
١٤
وهو الأمر الغالب في الأحاديث الصحفية أيضًا١؛ ولكن قد يجريه عدة محررين كما هو الشأن في المؤتمر الصحفي٢.
والحديث الصحفي فن صحفي مستقل بذاته؛ ولكن هذا لا يمنع من أن يكون "أداة" للحصول على خبر صحفي٣ أو أن يكون جزءًا من تحقيق صحفي٤، فالحصول على الغالبية العظمى من الأخبار يتم عن طريق المقابلات الصحفية مع مصادر الأخبار٥؛ ولكن هناك فرق كبير بين إجراء مقابلة للحصول على خبر.. وبين اجراء مقابلة للحصول على حديث صحفي٦.
إن الحصول مثلًا على خبر عن قانون جديد للإسكان من وزير الإسكان يختلف عن إجراء حديث صحفي مع وزير الإسكان عن القانون الجديد. إن الخبر يستهدف بالدرجة الأولى الإجابة على سؤال: ما هو قانون الإسكان الجديد؟ بينما الحديث الصحفي يستهدف الإجابة على سؤال: لماذا قانون جديد للإسكان؟
وتعريف الحديث الصحفي يمكن أن يتم في بعض الحالات من خلال تحديد أهدافه ووظائفه٧، فهناك حديث المعلومات والأخبار أو "الحديث الخبري"٨، وهو حديث يستهدف بالدرجة الأولى الحصول على أخبار
١٥
أو معلومات أو بيانات جديدة عن وقائع أو أحداث أو سياسات أو برامج أو قوانين جديدة١.
مثال ذلك: إجراء حديث صحفي مع وزير التموين لشرح وتوضيح السياسة التموينية الجديدة للوزارة.. أو حديث مع وزير المالية لشرح تفاصيل قانون جديد للضرائب.. أو حديث مع وزير الإسكان لتوضيح أبعاد ودلالات قانون جديد للإسكان.
إن هذا النوع من الأحاديث الصحفية الإخبارية لا يهتم بشخصية المتحدث قدر اهتمامه بالمعلومات والأخبار التي يصرح بها خلال الحديث٢.
ولكن الحديث الصحفي الخبري يختلف عن الخبر الصحفي؛ فهو لا يقدم لنا ماذا حدث فقط؛ وإنما يضيف إليه: لماذا حدث؟! ٣
إن أي شخص عادي يمكنه أن يذهب إلى مصدر الخبر، ويأتي ببيان مكتوب يحمل التفاصيل الكاملة للحدث.. ولكن عندما يذهب المحرر الصحفي إلى مصدر الخبر فإنه لا يكتفي بالحصول على البيان المعد من قبل؛ وإنما يأتي أيضًا بالقصة التي وراء البيان نفسه٤.
وإلى جانب "الحديث الخبري" هناك أيضًا "حديث الرأي"، وهو حديث يستهدف بالدرجة الأولى استعراض وجهة نظر شخصية ما في قضية أو قضايا معينة تهم القراء٥.
مثال ذلك: إجراء حديث مع مفكر كبير حول مسألة فكرية أو سياسية هامة أو مع سياسي مرموق حول أزمة سياسية أو حديث مع أديب فاز بجائزة محلية أو عالمية.. أو حديث مع عالم له بحث جديد أو اختراع مبتكر أو حديث مع فيلسوف وضع نظرية جديدة أو صاغ منهجًا فكريًّا حديثًا.. وفي هذا النوع من الأحاديث الصحفية ينصرف الاهتمام إلى آراء الشخص الذي يُجْرى معه الحديث أكثر من الاهتمام بشخصه٦.
١٦
وبالإضافة إلى "الحديث الخبري" و"وحديث الرأي" هناك أيضًا "حديث التسلية والإمتاع"، وهو يستهدف البحث في حياة الشخص الذي يُجْرى معه الحديث١: نشأته وتاريخ حياته وأبرز الجوانب في شخصيته، ثم كيف يفكر، وكيف يمارس حياته، وما أحب الأشياء إلى قلبه، ثم ما أحلامه، وما طموحاته. وفي هذا النوع من الأحاديث الصحفية تكون الشخصية التي يُجرى معها الحديث هي موضوع الحديث نفسه؛ أي: أن الاهتمام ينصرف هنا إلى شخصية المتحدث أكثر من الاهتمام بأخباره أو بآرائه٢. ويندرج تحت هذا النوع من الأحاديث الصحفية الأحاديث التي تُجْرى مع كبار نجوم السينما أو المسرح أو الغناء أو نجوم المجتمع أو مع الشخصيات الطريفة والغريبة التي يجد القارئ في حياتهم وسلوكهم نوعًا من المتعة والتسلية.
ولقد عرفت صحافة القرن التاسع عشر الحديث الصحفي؛ ولكنه لم يستخدم بشكل عام كفن من الفنون الصحفية إلا مع بداية القرن العشرين٣.. ثم أخذ ينمو بالتدريج وتزداد مكانته حتى أصبح واحدًا من فنون التحرير الصحفي الهامة في الصحافة الحديثة.. وقد كان لانتشار الاختزال في بداية القرن العشرين أثر كبير في التقدم الذي أحرزه فن الحديث الصحفي٤؛ ولكن اختراع أجهزة التسجيل وانتشارها في الصحافة جعل من الممكن ليس فقط تسجيل الحديث كما ينطق بالفعل٥؛ وإنما أتاح أيضًا إمكانية الاحتفاظ بنص الحديث٦، وقضى إلى الأبد على تهمة لم يسلم منها كثير من الصحفيين.. وهي تهمة اختلاق بعض الأقوال التي لم ترد على لسان المتحدث٧..!!
١٧
والحديث الصحفي يأخذ أشكالًا متعددة، لعل أبرزها ثلاثة أشكال، صار لكل منها ملامحه المتميزة؛ وهي:
١- الحديث المباشر.
٢- الحديث التليفوني.
٣- المؤتمر الصحفي١.
١٩
المبحث الثاني: الإعداد للحديث الصحفي
١- اختيار شخصية المتحدث واختيار موضوع الحديث:
أول خطوة في تنفيذ الحديث الصحفي هي اختيار شخصية المتحدث واختيار موضوع الحديث١، ومن الضروري أن يُرَاعَى في هذا الاختيار أن يكون المتحدث وموضوع الحديث مجاريين للأحداث المحلية أو الدولية أو أن يرتبط هذا الاختيار بقضايا أو مشاكل تهم الرأي العام أو تمس مصالح عدد كبير من القراء٢.
إن صدور قانون جديد للأحوال الشخصية مثلًا قد يكون مناسبة لإجراء حديث صحفي مع الإمام الأكبر شيخ الجامع الأزهر حول مدى مطابقة القانون الجديد للشريعة الإسلامية. ومن ناحية أخرى، فإن فوز النادي الأهلي بمسابقة الدوري قد يكون موضوعًا لحديث صحفي مع رئيس النادي أو مع مدرب فريق كرة القدم أو مع قائد الفريق.
٢- جمع المعلومات الكافية عن الموضوع:
لَا بُدَّ للمحرر الصحفي في مرحلة الإعداد للحديث الصحفي أن يعمل على الحصول على أكبر قدر متاح من المعلومات عن الموضوع الذي سيدور حوله الحديث وعن الشخصية التي سيجري معها الحوار٣.. وللمحرر أن يلجأ
٢٠
في ذلك إلى قسم المعلومات بالصحيفة؛ حيث يوجد ملف كامل لكل شخصية من الشخصيات العامة في المجتمع ولكل موضوع من الموضوعات التي تدخل في اهتمامات الصحيفة.
كذلك يمكن للمحرر أن يقرأ الكتب التي أصدرها المتحدث إذا كان سياسيًّا أو مفكرًا أو كاتبًا أو أديبًا أو شاعرًا، وأن يقرأ بعض أبحاثه إذا كان عالمًا أو باحثًا.. وأن يقرأ أيضًا الكتب التي ألفت عنه إن وُجدت١. ومن الضروري أن يحرص المحرر على قراءة أهم الأحاديث الصحفية التي سبق أن أدلى بها الشخص الذي سيجري معه الحديث حتى يعرف طريقة تفكيره ونوع اهتماماته٢، وحتى لا يكرر بعض الأسئلة التي سبق وأن وُجهت إليه في أحاديث سابقة.
ويمكن للمحرر أن يحصل على معلومات قيمة عن شخصية المتحدث من خلال الاتصال بالصحفيين الذين سبق لهم مقابلته٣.
وكثير من المحررين الصحفيين في الصحف التي تصدر في دول العالم المتقدم لا يكتفون بما بين أيديهم من معلومات "معلنة" عن شخصية المتحدث؛ وإنما يحاولون أيضًا الكشف عما هو مجهول في حياة هذه الشخصية٤؛ مثل محاولة الرجوع إلى أيام دراسته -الثانوية أو الجامعية- ومحاولة الالتقاء بأصدقائه القدامى الذين زاملوه في هذه الفترات؛ ليكشفوا عن جوانب من تاريخه وشخصيته٥.. فعن طريق زملائه القدامى يلتقط المحرر كمية كبيرة من المعلومات الهامة وغير المعروفة عن الشخصية التي يجري معها الحديث.. وهو ما يكسب الموضوع مزيدًا من الجدة والطرافة، أضف إلى ذلك أن إدراك المتحدث أن الصحفي يعرف هذا القدر الكبير من المعلومات
٢١
عنه سيزيد من ثقته به، وسيمنحه كل ما عنده من معلومات أو آراء حول موضوع الحديث.
ولإدراك أهمية الإعداد المسبق للحديث الصحفي نشير إلى أنه يمكن للصحفي غير المتخصص أن يحصل على حديث صحفي جيد من شخص متخصص في مجال معين من مجالات الحياة إذا أعد نفسه للحديث إعدادًا جيدًا عن طريق الدراسة المسبقة للموضوع وللشخصية التي سيجري معها الحديث١. وعلى سبيل المثال يمكن لصحفي لم يدرس الطب أن يجري حديثًا جيدًا مع الدكتور برنارد جراح القلب العالمي إذا ما أعد نفسه للحديث عن طريق قراءة كل ما يتعلق بجراحة القلب، وبتجاربه السابقة في زرع القلوب، ونسبة العمليات الناجحة إلى العمليات الفاشلة، ويمكن لهذا المحرر الصحفي غير المتخصص في الطب أن يحصل أيضًا على معلومات لا بأس بها عن حياة الدكتور برنارد نفسه وثقافته ودرجاته العلمية وحياته الخاصة عن طريق متابعة بعض ما نُشر عنه في الصحافة العالمية وهو كثير، أو الالتقاء ببعض الصحفيين الذين سبق وأن أجروا معه أحاديث صحفية، أو التحدث مع بعض أصدقائه. ونفس الأمر ينطبق على الحالات الأخرى المشابهة التي يضطر فيها الصحفي غير المتخصص إلى إجراء حديث صحفي مع شخص متخصص.
٣- إعداد الأسئلة:
إن المحرر الصحفي الذي يذهب لمقابلة مصدره بدون أسئلة معدة من قبل قد يتوه منه الموضوع الأصلي الذي جاء من أجله أثناء الحوار.. وقد ينحرف المتحدث بالحوار إلى مجالات بعيدة عن نطاق الموضوع الأصلي، كذلك فإن المحرر قد ينسى بعض الأسئلة الهامة التي بدونها يظهر الحديث إلى القراء ناقصًا٢، كذلك فإن الإعداد المسبق للأسئلة من شأنه أن يجعل المحرر الصحفي أكثر ثقة في نفسه، وأكثر دراية بموضوعه، وعلى قدر كبير من اللياقة والاستعداد للحوار والمناقشة، وأكثر قدرة على ضبط المناقشة حتى لا تبتعد إلى موضوعات خارج الموضوع الأصلي٣.
٢٢
ومن الضروري أن تقوم أسئلة الحديث الصحفي على أساس قراءات الصحفي في الموضوع.. ودراسته لشخصية المتحدث١، ولا بد أن يوضح المحرر من خلال الأسئلة ما الموضوع الرئيسي الذي سيدور حوله الحديث٢، فمن غير المعقول أن تدور غالبية الأسئلة حول قضايا فرعية أو ثانوية في حين لا يكون من نصيب الموضوع الرئيسي غير عدد ضئيل من الأسئلة.
وهناك عدة أسئلة أساسية يجب أن يقوم عليها أي حديث صحفي وهي: ماذا؟ ولماذا؟ ومتى؟ وكيف؟ وأين؟ ومن؟ ولا يشترط أن يجيب الحديث الصحفي عن هذه الأسئلة بنسبة واحدة؛ وإنما يتم التركيز على عدد قليل من هذه الأسئلة حسب طبيعة كل حديث وموضوعه.
ومن الضروري أن تكون أسئلة الحديث الصحفي أسئلة إيجابية لا أسئلة سلبية، والمقصود بالأسئلة الإيجابية هي تلك الأسئلة التي تقدم إجاباتها أخبارًا أو معلومات أو وجهات نظر جديدة.. أما الأسئلة السلبية، فهي تلك الأسئلة التي لا تقدم إجاباتها أي شيء جديد؛ وإنما هي مجرد تَكْرَار لمعلومات معروفة.
كذلك فإن كل سؤال يجب أن يكون إيجابيًّا بالنسبة للسؤال الذي سبقه مباشرة؛ بمعنى أن تقدم إجاباته إضافة على ما قدمته إجابات السؤال السابق، فلا بد أن تكمل الأسئلة بعضها بعضًا، وتدفع الحوار إلى الأمام، لا أن تقف به عند قضية واحدة تتكرر في كل سؤال؛ وبالتالي في كل إجابة، وتترك بقية القضايا المتعلقة بموضوع الحديث دون مناقشة٣.
ولا بد أن تكون لغة الأسئلة دقيقة وواضحة؛ بحيث يأتي السؤال واضحًا محددًا خاليًا من أي لبس أو سوء فهم.. بحيث يساعد المتحدث على أن يقدم إجابات واضحة ومحددة أيضًا.. فلغة الحديث لا بد وأن تكون مفهومة من جميع القراء باختلاف ثقافاتهم وتعدد مستوياتهم الاجتماعية٤.